Trazos Vitales
Clase UNO - 11 marzo 2019
CUERPO – PALABRA – LÍNEA Presentación, objetivos del curso, exploración de recursos. Sumergirnos en el Diseño y Reconocer sus partes. El Diseño es un recurso de autopreservación que usa sus programas para perpetuarse. Dar lugar a un nuevo lenguaje. Aprender a hablar a través de la línea.
Aula en Class RoomClase DOS - 18 marzo 2019
REPETICIÓN Y ERROR El Error rompe la estructura del diseño y nos indica cuándo es el momento de dialogar, de expandir la frontera y abrirnos a lo nuevo. Cuando creemos que sabemos nos cerramos, cuando asumimos que No sabemos nos abrimos. Lo novedoso se expresa a través de la carga, el Error y lo inesperado. Madurar a través de la diferencia. Asimilar lo opuesto. Entonces Repetición y Error son ordenadores de la experiencia, y delatores del Trauma vigente y disponible a ser aprovechado.
Aula en Class RoomClase TRES - 25 marzo 2019
CONTEXTO – CUERPO - MOVIMIENTO Caminar la diferencia, escuchar el Pulso es diferente a manifestar el pulso. Abriéndonos a la escucha del Contexto.
Aula en Class RoomClase CUATRO - 1 abril 2019
VIVENCIA Y PERCEPCION Los filtros de la Identidad. Lo que Es para Mí, lo que Soy en referencia a eso. La neurología que sostiene al diseño, la neurología disponible para trascenderlo. Neurología que sostiene al programa, neurología para soltar el programa. Saltar al vacío, solar, renunciar. Incertidumbre. Descubrir referencia al pasado.
Aula en Class RoomClase CINCO - 8 abril 2019
ACCEDER A LA TRAMA La TRAMA del TRAUMA. MI PUNTO CIEGO ENLAZANDO AL VACÍO. Asumiendo Perspectiva. Descubrir el argumento que me sostiene en la trama lineal, asumir otras miradas, abrirnos a nuevos observadores, y posibilidades de enlace. Lógica de la trama, lógica del contexto. Descubrir el argumento que me sostiene en la herida. CBCM, revisar ciclos de repetición del programa. Enlazar historias.
Aula en Class RoomClase SEIS - 15 abril 2019
EXPECTATIVAS - 0 - POTENCIALES Me abro a los Recursos, o Re-Curso los programas. Las necesidades son la estructura neurológica que sostiene al programa y pide más de lo mismo. Adicción a la trama conocida, o acción en referencia al propósito del diseño.
Aula en Class RoomClase SIETE - 22 abril 2019
RESPIRAR DESDE EL VACIO AGUAS DE EXPERIENCIA – AGUAS DE VIDA Ser y No Ser, pausa y movimiento, Cero y Uno. Asimilar recursos, enlazar al propósito.
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